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羽毛球运动员等级考试_国家羽毛球运动员怎么考

tamoadmin 2024-06-28
1.羽毛球考级在哪里考2.怎样考取国家二级羽毛球运动员3.羽毛球有考级吗?4.羽毛球考级规则是什么?怎么考?一般来说,26岁考一级运动员是比较困难的,因为一级运

1.羽毛球考级在哪里考

2.怎样考取国家二级羽毛球运动员

3.羽毛球有考级吗?

4.羽毛球考级规则是什么?怎么考?

羽毛球运动员等级考试_国家羽毛球运动员怎么考

一般来说,26岁考一级运动员是比较困难的,因为一级运动员的标准年龄一般在16至35周岁左右,且需要满足以下条件:

1. 凡符合下列条件之一者,可申请授予一级运动员称号:

(一)全国青年锦标赛、全国少年锦标赛、全国青年联赛、全国城市运动会、全国新锐赛、中国羽毛球协会团体锦标赛(甲组)决赛第3名及以下名次;

(二)全国羽毛球比赛决赛第4名及以下名次;

(三)亚洲青年运动会第4名及以下名次;

(四)亚洲团体锦标赛第3名及以下名次;

(五)世界大学生运动会、世界大学生冬季运动会个人项目进入前8名,团体项目获得铜牌及以上成绩;

(六)参加全国体育传统学校联赛羽毛球赛的各队,每队每项(男、女单、双打)可申报不超过3名(含3名)运动员;参加全国少儿羽毛球比赛的各队,每队每项可申报不超过2名(含2名)运动员。全国体育传统学校联赛羽毛球赛前8名、全国少儿羽毛球比赛前6名的运动员可申请授予国家二级运动员称号。

(七)少年比赛:16岁以上(含16岁)男女运动员必须按单项或集体项目组队参加少年比赛,参赛项目的运动成绩均可作为申请“国家一级运动员”称号的条件。

因此,建议您可以根据自身实际情况和条件来评估是否适合考取一级运动员资格。

羽毛球考级在哪里考

考级标准:

考核分6级+特级,每一级都有必须掌握的技能,具体标准如下:

一级(一年级):能正确掌握握拍的方法,并能用正手垫球,连续垫球50个不落地。

二级(二年级):能灵活运用握拍法,并能用正反手交替垫球,连续垫球50个不落地。一年级羽毛球比赛中前8名获得者。

三级(三年级):掌握正手发后场高远球技术,要求连续发20个后场高远球中15个能发到规定区域。二年级羽毛球比赛中前8名获得者。

四级(四年级):在三级基础上,掌握正手发平高、平射、网前小球技术,要求连续发20个球中15个能发到规定区域。三年级羽毛球比赛中前8名获得者。

五级(五年级):在四级基础上,掌握前后场步法,步法要求动作舒展、到位,在20分钟内完成2组步法练习。四年级羽毛球比赛中前8名获得者。

六级(六年级):在五级基础上,掌握吊球、杀球、劈球技术,要求击球30个中24个能击到规定区域。五年级羽毛球比赛中前8名获得者。

特级:能熟练,正确地运用各种技术,并能代表学校参加东阳市及以上级比赛,并在比赛中取得前六名。

怎样考取国家二级羽毛球运动员

在大学学习羽毛球专业的话,毕业后都是二级,然后要一级一级考。

三级/二级是在区羽协考,根据成绩高低颁发三级或二级证书。一级考试是北京是羽毛球协会统一组织。

国家级是由中国羽协组织每两年有一次考试,要求:

1、一级满2年以上。

2、要求有裁判证。

3、英语过六级。

4、学历为大学本科,年龄要求25岁以下。

5、同时在国家级考试中英语成绩要过85分且总排名要在前10名者。

亚州级和国际级的考试更严格,人数都是固定的;只有退休一个才可以补上一个,人员是由国际羽联控制。

具体考试主要是:考试包括笔试、口试和临场裁判三种考试,其中笔试内容有规则裁判法、抽签编排方法和英语;口试内容主要是听其言,观其行,了解考生的表述能力和对现行规则的理解能力;临场裁判则主要看考生的裁判水平,控制能力,仪表风度以及英语宣报的水平等。

目前,对于准备报考国家级裁判的一级裁判员来说,可以借鉴的资料一是中国羽协审定的《羽毛球竞赛规则》,二是人民体育出版社出版的《羽毛球裁判员手册》。

裁判是分好几级的,最开始是三级,也是最低级,然后是二级;然后是一级;国家级;亚洲级;国际级;国际裁判长。从一级开始有英语要求了。

扩展资料

羽毛球运动员技术等级标准

一、国际级运动健将:

凡符合下列条件之一者,可申请授予国际级运动健将称号:

(一)汤姆斯杯、尤伯杯、苏迪曼杯世界混合团体锦标赛:

1、获得团体冠军上场参赛运动员;

2、获得团体第二、三名的主力队员(个别成绩很差者除外)。

(二)在奥运会、世界锦标赛和世界杯赛中,获得单打、双打、混双前八名(包括并列第三、第五名)。

(三)在国际羽联年度大奖赛总决赛中,获得各单项前三名的运动员(包括并列第三名)。

二、运动健将:

凡符合一列条件之一者,可申请授予运动健将称号:

(一)在亚运会、亚洲锦标赛中获得团赛前三名的主力队员,获得单项比赛前六名的运动员;

(二)在国际羽联4星级以上系列大奖赛中,获得各单项比赛前三名的运动员;

(三)在世界青年锦标赛中,获得各单项比赛前二名的运动员;

(四)在全运会、全国锦标赛、全国团体锦标赛中,获得团体前三名的主力队员(上场次数达到60%,其中50%者)和获得城运会团体赛第一名、全国青年锦标赛甲组团体赛第一名的主力队员;

(五)在全运会比赛中获得各单项前八名、在全国锦标赛中获得各单项前六名和全国双打冠军赛获得单项前三名的运动员;

(六)在中国羽协系列大奖赛中,获得各单项比赛前三名的运动员;

(七)在城运会比赛中,获得各单项和在全国青年锦标赛中,获得甲组各单项、双打、混双第—名的运动员;

(八)的正式比赛中,战胜两名国际级运动健将的运动员。

三、一级运动员:

凡符合下列条件之一者,可申请授予一级运动员称号:

(一)在十个以上国家参加的国际锦标赛或国际邀请赛和国际羽联4星级以上系列大奖赛中,获得任何一个项目第四至第八名的运动员;

(二)在世界青年锦标赛中,获得各单项第三至八名(并列第五名)的运动员;

(三)在全国比赛中,获团体前三名除授予运动健将外的其他运动员和第四至第六名的主力队员;在全国比赛中获得各单项比赛第九至十六名的运动员;

(四)在全国青年锦标赛中,获得甲组各单项和混双第二至四名、乙组各单项前二名的;

(五)在全国少年比赛中,获得男16岁组、女15岁组各单项冠军的运动员。

四、二级运动员:

凡符合下列条件之一者,可申请授予二级运动员称号:

(一)凡在全国青年锦标赛中,获得甲组各单项和混双第五名至八名、乙组各单项第三至六名的运动员;

(二)在全国少年比赛中,获得男16岁组、女15岁组各单项第二至六名的运动员;

(三)在各省、自治区、直辖市的比赛以及其系统举办的比赛中,获得各单项前六名、团体前二名的主力队员;

(四)在各省、自治区、直辖市举办的青少年比赛中,获得单项前三名、团体赛冠军的主力队员。

五、三级运动员:

凡符合下列条件之一者,可申请授予三级运动员称号:

(一)在省辖市、县—级举办的正式比赛中,获得各单项前六名运动员、团体前三名的主力队员;

(二)在省辖市、县一级的少年比赛中获得各单项前三名的运动员;

(三)在不少于十六名运动员参加的正式比赛中,获得各单项前三名的运动员。

六、少年级运动员:

凡符合下列条件之一者,可申请授予少年级运动员称号:

(一)代表地、市参加省、区、市级少年比赛的运动员;

(二)在不少于二十六名少年运动员参加的正式比赛中,获得各单项前四名的运动员。

百度百科-专业羽毛球运动员技术等级标准

羽毛球有考级吗?

凡符合下列条件之一者,可申请授予二级运动员称号。

(一)凡在全国青年锦标赛中,获得甲组各单项和混双第五名至八名、乙组各单项第三至六名的运动员;

(二)在全国少年比赛中,获得男16岁组、女15岁组各单项第二至六名的运动员;

(三)在各省、自治区、直辖市的比赛以及其系统举办的比赛中,获得各单项前六名、团体前二名的主力队员;

(四)在各省、自治区、直辖市举办的青少年比赛中,获得单项前三名、团体赛冠军的主力队员。

这个是我在国家体育局的网上看的,一定准确。

羽毛球考级规则是什么?怎么考?

一、羽毛球的级别:

分国、省--要获得这些证件,需要的是去打比赛,在比赛中拿到一定得名词就可以申请向应的等级!

(如国家二级:(1)在省、市、自治区、直辖市体委、羽毛球协会、全国行业体协主办或批准的省级业余选手赛、行业性比赛(6个地市、县或6个参赛队以上)中: ①获得团体3至6名的主力队员(上场次数达到60%,其中获胜场次达到50%者)。 ②获得单打、双打、混双4至6名的运动员。 )

二、还有一个是大家分着玩的:

业余零级:没有打过羽毛球

业余一级:经常在马路边广场上登露天地方打球,对风向没有要求!不要求场地和球网,对球拍没有要求。并时常在这种地方被人家打得满地找球。

业余二级:经常在马路边广场上登露天地方打球,对风向要求不高!不要求场地和球网,对球拍没有要求,时常打得别人满地找球!认为自己的羽毛球打的不错或很好,经常向人炫耀!不收看羽毛球赛!

业余三级:喜欢到地上画线的露天地打球,要求有球网,但不知道球网多高!刮风的时候不打球!认为自己的羽毛球打得很好,总是向人炫耀!偶尔收看球赛,觉得很热闹,很好看!

业余四级:喜欢到室内的羽毛球场打球,知道打羽毛球很贵,知道球拍的正确握法。有自己的球拍。知道球拍可以买一支而不是买一付,知道球拍的线断了可以再拉!经常收看电视转播的球赛!知道自己羽毛球打得不好!

业余五级:不到室外打球。经常在上课或上班时想关于羽毛球的事。喜欢杀球。开始关注器材问题,对球拍和拉线有自己的要求!同时对衣服鞋子等装备产生需求!只知道别人打得好,不知道自己那里打得不好!关注电视转播的每场比赛并录制成带!有机会打球决不放过。能随口说出n多球员的名字和使用器材。希望自己的孩子将来成为专业队员。开始进入迷恋阶段!

业余六级:开始关注自己的技术细节,要求自己动作更细腻,失误更少!开始使用假动作。能够准确判断对手的实力和缺点,能够精准分析自己赢球或输球的原因。开始接触专业选手并与之过招!知道自己所在地区(市级)的高手!有自己不喜欢的球员。知道那个月有什么样的公开赛可以看!

业余七级:经常和专业选手过招,并偶尔赢上一局。获得过所在市级业余羽毛球赛的前五名!对于器材只要求球,拍,线。但对于场地要求很高,能够感觉到体育馆内的风向!只观看重大比赛,并能指出国际级选手的优缺点!

业余八级:获得过省级业余羽毛球赛前五名。经常和专业选手过招,一般的专业队员不是其对手!对于羽毛球界非常熟悉,知道全国有哪些是高手,能够叫出每个省的教练的名字。对于奥运冠军的签名不屑一顾

目前尚无官方的羽毛球考级制度,也没有相关考级标准。如果你是业余选手,可参考“业余羽毛球选手网络评级标准”给自己评个级。如果你想进专业,可报名国家专业运动员考试,成为专业羽毛球运动员后再逐步考级。业余羽毛球选手网络评级标准\x0d\业余零级:没有打过羽毛球 \x0d\业余一级:经常在马路边广场上登露天地方打球,对风向没有要求!不要求场地和球网,对球拍没有要求。并时常在这种地方被人家打得满地找球。 \x0d\业余二级:经常在马路边广场上登露天地方打球,对风向要求不高!不要求场 \x0d\地和球网,对球拍没有要求,时常打得别人满地找球!认为自己的羽毛球打的不错或很好,经常向人炫耀!不收看羽毛球赛! \x0d\业余三级:喜欢到地上画线的露天地打球,要求有球网,但不知道球网多高!刮风的时候不打球!认为自己的羽毛球打得很好,总是向人炫耀!偶尔收看球赛,觉得很热闹,很好看! \x0d\业余四级:喜欢到室内的羽毛球场打球,知道打羽毛球很贵,知道球拍的正确握法。有自己的球拍。知道球拍可以买一支而不是买一付,知道球拍的线断了可以再拉!经常收看电视转播的球赛!知道自己羽毛球打得不好! \x0d\业余五级:不到室外打球。经常在上课或上班时想关于羽毛球的事。喜欢杀球。开始关注器材问题,对球拍和拉线有自己的要求!同时对衣服鞋子等装备产生需求!只知道别人打得好,不知道自己那里打得不好!关注电视转播的每场比赛并录制成带!有机会打球决不放过。能随口说出n多球员的名字和使用器材。希望自己的孩子将来成为专业队员。开始进入迷恋阶段!参加过一般的羽毛球初级培训班,或者对一般技术要领熟悉并使用;知道后场高远球需要的动作,会发高远球、平高球、平射球;喜欢单打,认为自己是进攻型球员;参加过一般的羽毛球中级培训班,或者已经思考所学动作应和自己的身体条件加以磨合;后场高远球拉球到位,知道改变线路。掌握拉、推、杀、劈、吊的基本动作,步伐速度较慢;球龄3-5年的,心理素质自我感觉不错,并且已经参加过局部范围之内的小型比赛;基础球路到位,比赛中可以利用线路变化和进攻得分,反手有力方向和高度控制一般;球龄至少5年的,有正式业余比赛的经验,并且已经对自己有所定位;清楚自己的优缺点,选择双打、单打、进攻、技术的项目和打法,并针对性的找教练进行训练钻研; 球龄超过7年的,有正式业余比赛并且夺得过小组赛出线权;本城市及周边地区的大部分经常参加比赛的人员都很熟悉,大家经常会在大型比赛当中见面,知道自己的动作细节错误,并逐渐修正、完善。双打拍档的技战术特点要求明确。\x0d\业余六级:开始关注自己的技术细节,要求自己动作更细腻,失误更少!开始使用假动作。能够准确判断对手的实力和缺点,能够精准分析自己赢球或输球的原因。开始接触专业选手并与之过招!知道自己所在地区(市级)的高手!有自己不喜欢的球员。知道那个月有什么样的公开赛可以看! \x0d\经常参加比赛和表演赛,在区域内比赛可以取得32名以内的成绩,经常和专业选手研究自己的技术弱点,知道自己的水平其实很低,有崇拜者询问打球技术和心得;在区域内比赛曾经取得过前16名的成绩,可以准确判断对手的假动作,步伐相对到位,周边球友经常向你请教打球的经验; 经常参加市级比赛,可以与退役专业选手过招,虽然没有可能胜利,但知道自己的缺点,并不断在实践中改正;经常与退役专业选手比赛,偶尔可以赢一局。在市区级业余比赛可以拿到3甲以内的名次,经常会受邀参加省区级比赛;对于市级以下的体校退役专业队员基本都可以胜出,知道市内那些专业队员自己无法战胜,并经常与其过招。省区级比赛会发送邀请函。\x0d\业余七级:经常和专业选手过招,并偶尔赢上一局。获得过所在市级业余羽毛球赛的前五名!对于器材只要求球,拍,线。但对于场地要求很高,能够感觉到体育馆内的风向!只观看重大比赛,并能指出国际级选手的优缺点!\x0d\业余八级:获得过省级业余羽毛球赛前五名。经常和专业选手过招,一般的专业队员不是其对手!对于羽毛球界非常熟悉,知道全国有哪些是高手,能够叫出每个省的教练的名字。对于奥运冠军的签名不屑一顾!\x0d\ ?